El Día del Maestro (KR: 스승의 날 | RR: Seuseungui Nal | EN: Teacher’s Day) es un día de observancia en Corea del Sur. Se celebra todos los 15 de mayo.

Historia

«Las Analectas» (논어, 論語) fueron compiladas en su forma final alrededor del año 210 a.C. por estudiantes de Confucio (공자, 孔子) (551 a.C. – 479 a.C.), probablemente el maestro más famoso de la antigua Asia Oriental. Desde entonces, su influencia, o al menos las interpretaciones de su influencia, se han extendido a lo largo del tiempo y el espacio, dejando su huella en muchas sociedades modernas del este de Asia.

Core del Sur

Aunque el Día Mundial de los Docentes cae el 5 de octubre de cada año, Corea celebra su propio Día del Maestro (스승의 날), o Día Nacional del Maestro, a mediados de mayo de cada año. La forma moderna de esta festividad comenzó en 1963, cuando un grupo de jóvenes de la Cruz Roja visitó a su maestro que estaba enfermo en el hospital. En 1965, la festividad se trasladó para coincidir con el cumpleaños del rey Sejong el Grande (1397-1450), que cae el 15 de mayo. La festividad estuvo prohibida de 1973 a 1982 durante algunos de los días más oscuros de la dictadura, pero se reanudó. en 1983 cuando la sociedad civil comenzó a abrirse y a encontrar su propia voz.

Costumbres

Alumnos

Cada año, el 15 de mayo, o el día escolar más cercano antes del 15 de mayo, los maestros de todo el país reciben claveles. Tanto los alumnos actuales como los antiguos alumnos se dirigen al aula para honrar a sus profesores favoritos y obsequiarles claveles rojos individuales.

Premio al Mérito

También el 15 de mayo de cada año en la capital, el Ministerio de Educación entrega un premio al mérito a un docente destacado de todo el país. Este educador es recompensado por su metodología ideal, su influencia en sus alumnos y su trabajo general para mejorar la sociedad.

Provincias

En las provincias y en todo el país, las organizaciones de ex alumnos suelen organizar «ceremonias de gratitud» o actos generales de gratitud en sus escuelas locales para agradecer a sus antiguos profesores. Todos pasan aproximadamente dos décadas de la juventud en la escuela, y honrar a los maestros favoritos les recuerda su juventud y los une nuevamente con sus compañeros de clase de antaño.

Escándalos

Sin embargo, como ocurre con la mayoría de las cosas, el Día del Maestro también puede tener un lado oscuro, y es el resultado de las fallas encontradas en el sistema educativo coreano moderno. Como informó Los Angeles Times el 13 de mayo de 2009, hay escándalos ocasionales cuando estudiantes ricos hacen obsequios particularmente lujosos a su maestro. De hecho, algunas escuelas incluso cierran el Día del Maestro para evitar cualquier sospecha de soborno o favoritismo. Como señala un artículo, «Las autoridades buscaban interceptar un soborno (generalmente un sobre simple lleno de dinero en efectivo) dado por padres demasiado ansiosos que buscaban alguna ventaja en el aula para sus hijos mientras negociaban el entorno escolar altamente competitivo».

Actualidad

Sin embargo, la mayoría de los escándalos destacan simplemente por su rareza. Una amenaza mayor para el Día del Maestro es la apatía.

En mayo de 2012, el Korea Times publicó el titular «El Día del Maestro se ha convertido en una tradición en extinción». Citó resultados de encuestas que muestran que la mayoría de los graduados ignoran el Día del Maestro, no se sienten «listos» para mostrarse ante sus maestros nuevamente o simplemente están ocupados el 15 de mayo, demasiado ocupados para pasar por su escuela secundaria y presentarle a su maestro favorito un Clavel rojo.

Los objetivos oficiales del gobierno para el feriado son: «Crear un clima social de respeto y autoridad, tener un día en el que honremos a los maestros, elevar la moral de los docentes y mejorar el estatus social de los docentes». (Un día designado para elevar la moral de los docentes y mejorar su estatus social mediante la creación de un clima social de respeto por la autoridad docente y respeto por los docentes.) De hecho, al leer esta seca declaración de misión, no sorprende que el graduado moderno sea apático hacia Día del Maestro.

Esperanza

Sin embargo, no todo es tan distópico. Hay un rayo de luz en el Día del Maestro, como dijo la doodler de Google Olivia Huynh el 15 de mayo de 2015. «Los maestros son nuestros mentores, amigos y catalizadores. Son las chispas salvajes y entusiastas que pueden, con una palabra, establecer nuestras pasiones. En llamas. No del todo padres, sin embargo, nos educan para que seamos las mejores versiones de nosotros mismos. Sus impresiones duran toda la vida, mientras las lecciones que hemos aprendido se transmiten a otros, como herencias de sabiduría. Hoy, celebremos a los maestros, uno de. el más noble y desinteresado de los llamamientos, en toda Corea».

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